APPEL A COMMUNICATION POUR LE COLLOQUE INTERNATIONAL
Former au monde de demain
Éduquer à la durabilité : quelles formations dans la francophonie ?
du mardi 9 au mercredi 10 juillet 2024 à l’INSPÉ de Clermont Ferrand (FRANCE),
Universités de Relizane (ALGERIE), de Yaoundé 1 (CAMEROUN) et de Bondoukou (COTE d’IVOIRE)
La répartition des communications entre les 4 sites de réduire à deux jours la durée du colloque: MARDI 9 et MERCREDI 10 JUILLET 2024.
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OBJECTIF(S) DU COLLOQUE :
L’objectif principal de ce colloque est de croiser les pratiques et les analyses de formation permettant de faire les liens entre les objectifs pédagogiques, les contenus enseignés et les compétences transversales mobilisées. Favorisant une orientation vers une durabilité et une éducation forte, le colloque abordera les ruptures nécessaires pour former aux transitions et à la durabilité en anthropocène. Les approches soutenant une dynamique de développement durable vers une durabilité forte seront privilégiées, dès lors qu'elles prennent en compte notamment les objectifs de développement durable, les compétences transversales développement durable et les éducation à.
Ce colloque permettra aux participants d’échanger sur les projets mis en œuvre, sur les outils et scénarios utilisés dans le cadre des dispositifs de formation et d’éducation, dans la diversité des contextes au Nord comme dans les Suds.
Dans le cadre du projet FECODD (Formation, Education, Compétences et Objectifs de Développement Durable), différents outils pour une éducation à la durabilité ont été développés au cours des dernières années. Ainsi ce colloque permettra aux participants d'expérimenter les outils développés dans divers projets menés dans différents contextes : scolaires, universitaires, associatifs ou de collectivités.
AXES DU COLLOQUE :
- Analyser les curricula, développer des balises curriculaires et proposer des outils, scénarios et dispositifs de formation pour une éducation à une durabilité (forte de préférence) au regard des cadres de référence et des contextes internationaux.
- Examiner les défis que posent l'enseignement et la formation dans le contexte de l'anthropocène, explorer les changements de paradigmes, notamment dans le rapport à la société et au politique.
- Présenter les projets et les outils en cours de généralisation pour l'éducation au développement durable (EDD)et pour laformation-éducation aux objectifs de développement durable (FEODD), notamment en lien avec les objectifs des Ministères de l’Enseignement supérieur dans les différents pays, tout en explorant les stratégies à adopter pour intégrer les 17 OPDD dans les projets d'éducation et de formation, favorisant ainsi une éducation à une durabilité forte.
ORGANISATION
Ce colloque s'adresse à tous les acteurs engagés dans la recherche et l'éducation-formation à la durabilité. Il se composera de communications en présentiel dans chaque pays organisateur (France, Algérie, Cameroun, Côte d'Ivoire), tout en assurant la mutualisation des conférences, des tables rondes et des synthèses de manière synchrone grâce à la plateforme Teams. L’objectif est de permettre la création d'un espace de dialogue Nord/Suds et Suds/Suds sur les enjeux d’éducation à la durabilité.
Les communications pourront figurer dans les Actes du colloque et une aide à la publication dans des revues scientifiques pour celles et ceux qui le souhaiteraient sera proposée.
SOUMISSIONS DES PROPOSITIONS :
Du 15 Avril 2024 jusqu’au 10 Juin 2024 (date limite de soumission). Réponse miJuin.
Le dépôt des intentions de communication (en une demi page) se fera exclusivement sur le site : http://fecodd.sciencesconf.org/ Formes de communications possibles uniquement en présentiel : orales, symposiums, posters. Des compléments d’information sont disponibles sur ce site.
INSCRIPTIONS OBLIGATOIRES :
Du 15 Avril 2024 jusqu’au 28 juin 2024.En ligne sur la plateforme : http://fecodd.sciencesconf.org/
Lors de l’inscription vous devrez impérativement choisir l’un des quatre sites pour payer les frais d’inscription. Pour communiquer vous devrez d’abord vous inscrire sur ce site.
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• Frais d’inscription pour l’Europe : contact Europe didier.mulnet@uca.fr
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Pour les personnes des collectivités, entreprises et de l’enseignement supérieur :
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100€
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Pour les associatifs et les particuliers :
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50€
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Pour les étudiants :
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10€
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• Frais d’inscription pour l’Afrique du Nord : contact Afrique du Nord berrehal@yahoo.fr
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Pour les personnes des collectivités, entreprises :
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60€
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Pour les associatifs, les particuliers et les membres de l’enseignement supérieur :
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40€
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Pour les étudiants :
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10€
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• Frais d’inscription pour l’Afrique Centrale : contact Afrique centrale marcelline.djeumenitchamabe@gmail.com
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Pour les personnes des collectivités, entreprises et de l’enseignement supérieur :
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20€
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Pour les associatifs et les particuliers :
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10€
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Pour les étudiants :
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0€
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• Frais d’inscription pour l’Afrique de l’Ouest : contact Afrique de l’Ouest severin.zan@ubkou.edu.ci
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Pour les personnes des collectivités, entreprises et de l’enseignement supérieur :
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90€
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Pour les associatifs et les particuliers :
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60€
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Pour les étudiants :
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10€
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POUR LES COLLEGUES DU NORD, et pour les collègues du SUD qui peuvent payer par YAPLA, le plus simple est de toute faire en ligne en cliquant sur le lien ci dessous:
https://reunifedd.s2.yapla.com/fr/event-59257
Pour les collègues qui ne peuvent pas payer via YAPLA, contactez par mail (ci dessus) le référent du pays qui fera le lien avec son comité d'organisation) et vous précisera comment faire.
NB : L’inscription ne sera effective qu’après paiement des frais d’inscription. Toutes les instructions pour le paiement seront indiquées sur le site http://fecodd.sciencesconf.org/ Le prix de l’inscription intègre la fourniture de ressources bibliographiques mais pas les repas, ni l’hébergement et les déplacements.
Prenez contact avec le responsable de chaque site pour connaitre les spécificités liées à l’organisation dans le pays choisi. Les membres adhérents du RéUniFEDD bénéficient d’un tarif préférentiel de 50 %. Des attestations de participation au colloque seront délivrées.
Coordination globale :
Didier MULNET (FECODD, INSPE/ Université Clermont Auvergne, RéUniFEDD) didier.mulnet@uca.fr
MARDI 9 JUILLET :
MATIN
Accueil sur les lieux des 4 sites et par TEAMS, à partir de 9h France, 7h Bondoukou, 8h Yaoundé et Relizane.
Connexions sur les quatre sites.
Ouverture du colloque en plénière 10h 10h15
2 à 3 minutes sur chaque site Présentation du colloque (Didier Mulnet)
Intervention préenregistrée (pour éviter tout problème technique) de 2 minutes des Recteurs des différentes universités ou de leurs représentants (diffusion sur les 4 sites).
Rétrospectives et perspectives des colloques Former au monde de demain 10h15 11h
Alain Legardez, Pierre Dutuit, Didier Mulnet, Marcelline Djeumeni-Tchamabe et Muriel Feinard-Duranceau.
Plénière : Compétences transversales et Transitions 11h30 12h30
Compétences DD&RS, Green Comp. et compétences transversales. Didier Mulnet (France):
Les compétences vues par les Sud(s) Ghania Azieze (Algérie)
Des compétences moins académiques. Marina Gruslin (Belgique)
Temps de pause et de repas
MARDI 9 Juillet APRES MIDI :
Plénière sur les curricula. 14h 14h45 (Amphi, TEAMS)
Les différentes facettes des curricula…Frederic Leterme (AMU)
1ere session d’ateliers : 15h 16h30 (Heure française)
Plusieurs ateliers en parallèle, différents dans les 4 pays mais placés dans le même créneau horaire. Planifié durant le même temps sur les 4 sites.
2eme session d’ateliers : 16h45 18h
Plusieurs ateliers en parallèle, différents dans les 4 pays mais placés dans le même créneau horaire.
3eme session d’ateliers en AFRIQUE : 18h15 20h (en décalages horaires)
Plusieurs ateliers en parallèle, différents dans les 3 pays mais placés dans le même créneau horaire.
NB Cette session se fera en France le mercredi matin entre 8het 10h.
MERCREDI 10 JUILLET :
3eme session d’ateliers en FRANCE : 8h 9h45
Plénière : Présentation des masters internationaux FEDD 10h 10h30
Co intervention du groupe de pilotage international.
Plénière : « Durabilité et Transitions ». 10h30 11h30
"Que fait l'Union Européenne sur la question de l'éducation à la transition ?" Tremeur DENIGOT (Union Européenne)
« Engagements et programmes sur la transition dans la cadre de la francophonie » Bénédicte Decaux (AUF)
Plénière : Pilotage, gouvernance, aspects curriculaires de la formation à la durabilité dans les cadres scolaires et universitaires francophones. TABLE RONDE 11h30 12h30
Inclusion du DD dans les filières de licence et master : enjeux et obstacles. Djakalia Ouattara (Président de l’Université de Boudoukou)
EDD dans les filières en Suisse et au Canada. Marco Barroca Paccard (HEP Vaud Suisse)
Plans DD&RS à l’université Clermont Auvergne. Aurelie Gousset (Université Clermont Auvergne) :
Les éducations transversales en formation initiale des enseignants. Pierre Chareyron (Directeur INSPE Lyon) :
NB Titres temporaires qui peuvent évoluer.
4eme session d’ateliers : 14h 16h
Dans ces ateliers seront discutés les questions présentées en introduction (manifeste, autres éléments) pour répondre aux engagements que nous souhaitons prendre pour former au monde de demain.
Plénière : Synthèse sur nos engagements 16h 17h
Temps de présentation et discussion de 10 minutes par site.
Conclusions, perspectives 17h 17h30
CLOTURE par les autorités sur chaque site (non mutualisé)
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